La Guinée accélère la modernisation de son système éducatif. Les autorités ont lancé, le 28 mars 2026, une plateforme numérique baptisée Walisé, destinée à améliorer le pilotage de l’enseignement supérieur.
Un outil pour centraliser les données universitaires
Longtemps confronté à un manque de données fiables et à l’absence d’outils de gestion harmonisés, le système universitaire guinéen amorce ainsi une transformation digitale.
La plateforme Walisé vise à centraliser et exploiter les données des universités et institutions d’enseignement supérieur, afin de faciliter la prise de décision.
Elle intègre plusieurs fonctionnalités clés :
- un annuaire statistique,
- un tableau de bord décisionnel,
- un système de cartographie des établissements,
- des outils de suivi et d’évaluation des projets.
Un campus virtuel est également prévu pour accompagner les usages académiques.
Vers un pilotage basé sur la donnée
Selon la ministre de l’Enseignement supérieur, Diaka Sidibé, Walisé constitue bien plus qu’un simple outil informatique.
Elle le présente comme un système d’intelligence décisionnelle permettant de structurer les données du secteur, d’améliorer l’analyse et d’anticiper les besoins, dans une logique de gouvernance fondée sur l’évidence.
Un levier pour la transformation de l’administration publique
Cette initiative s’inscrit dans une stratégie plus large de digitalisation de l’administration en Guinée.
Le pays cherche notamment à améliorer son positionnement dans l’indice de développement de l’administration en ligne (EGDI) des Nations unies, où il affichait un score de 0,4008 en 2024, inférieur à la moyenne africaine estimée à 0,4247.
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Rompre avec une gestion fragmentée
Avec Walisé, les autorités ambitionnent de mettre fin aux pratiques de gestion fragmentées et peu fiables qui caractérisent encore le secteur.
L’objectif est de disposer d’une meilleure visibilité sur :
- les effectifs étudiants,
- les infrastructures universitaires,
- et les performances des établissements.
Un pas vers une gouvernance moderne
En misant sur la donnée et les outils numériques, la Guinée pose les bases d’un système d’enseignement supérieur plus efficace, transparent et adapté aux enjeux contemporains.
Cette transition vers une gouvernance digitalisée pourrait, à terme, améliorer la qualité des politiques publiques éducatives et renforcer la performance globale du secteur.
